| ¿Cómo
piensan y como ven el mundo los jóvenes que buscan una formación
universitaria?
¿Cuáles
son sus valores, códigos de comunicación, conocimientos
y destrezas sobre las tecnologías de la información?
¿Qué
tipos de ambientes favorecen mejor sus expectativas de formación
y aprendizaje?
¿Qué
actitud y compromiso debemos adoptar como facilitadores en esos
ambientes para el logro exitoso de las metas de aprendizaje?
¿Qué
conocimientos y competencia debemos reforzar o ampliar para crear
ambientes de aprendizajes que respondan más a las expectativas
y necesidades de las generaciones actuales?
La experiencia
que en este curso brinda la oportunidad de aclarar estas interrogantes
y enfocar nuestra atención en los aspectos de preparación
la creación de nuevos ambientes de aprendizaje.
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